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    家長是孩子的第一榜樣
    信息來源:wl 信息發布:校長室2 更新時間:2019-04-01 瀏覽次數:1274

    家長是孩子的第一榜樣

    在對學生家長的講座中講了對家庭教育再認識這一內容。其中我特別強調:家長是孩子的第一榜樣。我認為,家長的言行無時無刻不在影響著孩子,積極的、消極的各種因素都在通過潛移默化的通道進入孩子的心靈。在孩子面前,我們大人千萬不能忽視自己的榜樣作用。要用自己的好習慣去培育孩子的好習慣。

    父母要克服自己十個不好的習慣 :

    1. 父母因工作繁忙、壓力大,回到家看到孩子吵鬧或考試成績不好,就忍不住大吼,訓斥起來。

    : 一個自尊并且尊重他人的孩子,一定是先得到過成人的尊重。如果我們不給予孩子這種尊重,對孩子很粗暴,孩子也會想當然地認為別人就應該按照我說的去做,難以站在別人的角度考慮問題。

    2. 父母經常為一些雞毛蒜皮的小事,當著孩子的面吵翻天。

    : 家長的對立、爭吵,給孩子提供了一個攻擊性行為的壞榜樣。家長吵架時的神態、姿勢、語氣、語調、用語都被孩子看在眼里,記在心里.日后孩子對他人也會出現說粗話、臟話和攻擊行為。

    3. 父母辛苦工作,勤儉持家,舍不得給自己買什么,可是對孩子卻很大方,他要什么都照給不誤,不教育孩子節省。

    : 家長的這種,會使孩子只懂得到,不懂付出。孩子體會不到掙錢的辛苦.我們要記住一句名言:你要毀掉一個孩子嗎?那你就對他百依百順! 

    4. 父母每天下班回到家里,總是習慣性地問孩子:今天學習怎么樣?考了多少分?不要看電視,去做作業!”一邊問,一邊自己去看電視,看報紙。

    : 家長往往只關心孩子的學習, 孩子們最煩家長專門問分數,其實,孩子們需要多方面的親情溝通,孩子良好的心境,會使學習更好。

    5. 父母經常不問青紅皂白,就指責,懲罰孩子,后來發現自己弄錯了,意識到自己對孩子的懲罰有些過重了,可是,為了維護大人的權威,不向孩子道歉,認錯。

    : 家長有了缺點錯誤,對孩子有了誤會,拒不認錯,沒有道歉的習慣,這反而會降低家長的威信,孩子也會學著倔強,堅持缺點錯誤。

    6. 父母 因工作上的不如意,家庭親戚間的矛盾,經常當著孩子的面說他人的壞話,抱怨單位或別人沒有關照和幫自己解決問題。

    : 在面對困難和失望的時候,家長不能積極地想辦法自己解決問題,只是一味責備和埋怨別人,這不僅無濟于事,還給孩子做了一個不好的表率,使孩子也會養成遇事抱怨他人的不良習慣。

    7. 父母帶著孩子在外購物或游玩,經常為一點小事與營業員或他人爭吵,毫不寬容,退讓。

    : 家長這樣的做法對孩子進行了錯誤的社交技能訓練,使孩子誤以為吵架、謾罵乃至打架都是解決沖突的好辦法 ,于是孩子也會學著采用這樣的方式來解決同學之間的問題。我們要讓孩子從小就懂得:謙讓是強者的美德。

    8. 父母在口頭上總是教給孩子做人的大道理,而在實際行動中卻讓孩子與他人爭道,搶位子,或者在禁止入內的牌子下讓孩子爬到雕塑上等等。

    : 家長言行不一致,對于一個沒有形成適當道德感的孩子,會留下矛盾的道德觀,當當孩子長大后,面對現代社會的種種挑戰、種種誘惑時,很難有定力守護好自己。

    9. 孩子試圖拆開家里的一些物件,想看個究竟,或提出一些新奇的想法.父母總是怒斥:小孩子懂什么?不準亂動!

    : 家長要讓孩子知道哪些事可做、哪些事不可做,可是,簡單說”,只能破壞親子關系,壓抑孩子的能動性,甚至扼殺孩子的創造萌芽,影響孩子的發展。

    10. 父母經常為贍養對方的老人而發生矛盾,在孩子面前出現不孝敬的言行,甚至不讓孩子去看望老人。

    : 家長不為孩子樹立孝道的榜樣,那么總有一天惡果會降臨到自己的頭上!

    父母要特別注重培養孩子的好習慣:

    1認真做事,說了就要做的習慣 ; 

    2遵守紀律,能與同伴合作的習慣; 

    3勤動腦筋,遇事多問為什么的習慣; 

    4計劃守時,現在要做的事,不拖到以后去做的習慣; 

    5認真聽講,不懂就問的習慣; 

    6求知問道,讀書、看報、看電視新聞的習慣; 

    7不怕困難,善于苦中取樂、堅持不懈的習慣; 

    8講究整潔,穿著、書寫整齊、美觀的習慣; 

    9愛好廣泛,參加體育鍛煉、藝術活動的習慣; 

    10勤儉節約,不亂花錢,不浪費物品的習慣; 

    11充滿愛心,幫助弱者,關心他人的習慣; 

    12為人正直,不撒謊,不驕妄,有錯就改的習慣;

    13鍛煉身體,講究衛生,養成健康學習生活的習慣;

     

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