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    小學生10個學習好習慣,讓孩子受益終生!
    信息來源:網絡 信息發布:校長室2 更新時間:2016-09-28 瀏覽次數:2335

     

     

    一年級好習慣(1):愛惜書本和學習用品

        ①從桌洞或書包里拿書本時不硬拽,放書本不硬塞;

        ②書本、文具擺放有序,不把書本、文具放在臟或潮濕的地方;

        ③看書或寫字時手要干凈,不潮濕;

        ④不折書角,不折斷筆和尺,不咬筆頭,不敲打文具盒;

        ⑤不在書上亂涂亂畫;

        ⑥不要邊吃東西邊看書,也不要邊喝水(奶、飲料)邊看書;

        ⑦發現書本破損及時修補;

        ⑧書本、文具使用后要放回原處;

        ⑨書本、文具仍然好用時要繼續使用。

     

    一年級好習慣(2)——保持正確的讀寫姿勢

        ①讀書寫字時頭不歪,肩要平,身體正,腳放穩,心要靜;

        ②眼睛離書本約一尺,手指離筆尖約一寸,胸口離桌沿約一拳;

        ③不在光線過強或較暗的環境下看書寫字;

        ④不在走路時或車上看書寫字。

     

     

     

    二年級好習慣(1):專心聽講

        ①不想、不做與學習無關的事情,手里不玩東西;

        ②讀書或看書時,眼睛看著書本;

        ③老師講課時,眼睛看著老師或黑板;

        ④在不需要討論時不與周圍同學講話;

        ⑤老師講課或同學發言時認真聽,不插話;

        ⑥要發言,先舉手。


    二年級好習慣(2):做好課前準備

        ①桌凳擺放整齊;

        ②檢查書本及文具是否齊備,削好鉛筆,吸足鋼筆水;

        ③本課要用的書和本子擺放在桌角;

        ④文具盒和上課要使用的文具有序、整齊地擺放在桌子的前沿;

        ⑤桌上不放任何與上課無關的其它東西(書本、食物、水杯等);

        ⑥身體坐正;

        ⑦保持安靜;

        ⑧要到其它場所上課的提前5分鐘集合整隊。

    三年級好習慣(1):按時完成作業,認真書寫,細心檢查

     

        ①課后及時完成作業,不拖拉;

        ②假日作業做好再去玩;

        ③獨立完成,不抄襲;

        ④認真讀題,遇到難題先思考,再請教;

        ⑤書寫工整,卷面整潔;

        ⑥做作業時不喝水,不吃東西,不看電視,不做其它事情;

        ⑦做好后仔細檢查一兩遍;

        ⑧發現錯誤立即修改、訂正;

        ⑨因缺課未完成的,回校后要找老師幫助補上課業。



    三年級好習慣(2):學會傾聽,善于思考,勇于發言,大膽質疑

        ①讀書或聽別人發言時,展開想象,用心體味,作出判斷;

        ②對別人提出的問題積極思考,隨時準備回答;

        ③對書本內容和別人的發言努力發現問題,并大膽提出;

        ④傾聽同學的發言,努力思考自己發現的及同學和老師提出的問題;

        ⑤大聲而又有禮貌地說出自己的見解。

    四年級好習慣(1):隨時使用工具書

     

        ①學習時準備好字典、詞典等相應的工具書,并放在桌洞或桌角容易拿到的地方;

        ②遇到難題及時查閱有關工具書;

        ③將查閱到的結果標注或記錄下來。


    四年級好習慣(2):愛讀書看報,勤于做筆記

        ①訂閱報刊、雜志;

        ②常購買或借閱圖書;

        ③經常利用課余時間讀書看報;

        ④留心書報上的知識和信息;

        ⑤在自己的書或報紙上進行圈畫或標注;

        ⑥手頭放一本摘記本,隨時摘抄精彩內容,記下有關信息;

        ⑦常寫讀后感。

    五年級好習慣(1):課前認真預習,課后及時復習

     

    ①仔細閱讀下節課要學習的內容;

    ②邊讀邊想,將自己的想法記在書上空白處,等上課時看看自己的理解與老師的講解有什么不同;

    ③遇到不認識的字或不明白的地方就用筆做上標記,查字典,自己思考,還不懂就問爸爸、媽媽,也可以問老師或同學;

    ④每天要把當天課上學過的知識再回憶一遍,看還有什么疑問;

    ⑤做過的難題在思考一遍,看還有沒有其它方法;

    ⑥學過的單詞、句子、課文、短語要爭取當天就背熟,已經記住的最好晚上再背一遍;

    ⑦要求會寫的詞語等內容當天就練習寫23遍。

     

    五年級好習慣(2):勤于實踐,善于觀察

     

    ①及時將學到的知識做成手抄報、剪貼報或電子小報;

    ②經常上網搜索與所學知識有聯系的內容進行閱讀學習,拓寬視野;

    ③將所學內容編成劇本,找同學一起演一演;

    ④將所學知識改寫成演講稿在親朋好友聚會或其它公共場合演講;

    ⑤運用說學知識與親戚朋友或同學進行交流、辯論;

    ⑥經常參與學校、社區、少先隊、藝術團、電視臺、電臺、報社等社會團體舉辦的各種有益活動;

    ⑦經常做些力所能及的家務事,如洗紅領巾和襪子,刷鞋子,洗碗,筷,抹桌椅,拖地板,倒垃圾,購物,整理房間,侍弄花草,喂養小動物等;

    ⑧利用假期外出游玩,遠足;

    ⑨留心身邊的事物,發生的事情,發生的變化,看看它們是什么樣的,與原來的有什么不同,與其它事物有什么不同,想想為什么會這樣;

    ⑩及時將觀察到的和想到的記錄在一個專用本子上,或直接寫成觀察日記。

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